يغطي مختبر التكنولوجيا العامة بالمدرسة الثانوية بشكل أساسي وظائف "تصميم التكنولوجيا، وتجربة التكنولوجيا، وإنتاج التكنولوجيا، واستكشاف التكنولوجيا". من بينها، تتمثل الوظيفة الرئيسية للتصميم الفني في السماح للطلاب بتصميم مخططات متعددة للمشكلات الفنية، وذلك لتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب وقدرتهم على حل المشكلات؛ تتمثل الوظيفة الرئيسية للتجربة الفنية في السماح للطلاب بتجربة عملية التجربة الفنية، وإتقان القياس البسيط والمعالجة والتركيب والتصحيح وما إلى ذلك في البداية. تتمثل الوظيفة الرئيسية للإنتاج الفني في تزويد الطلاب بفرص عملية لتجربة تحقيق الحلول التقنية وتجسيدها، وتعزيز تنمية المهارات الحركية لدى الطلاب؛ تتمثل الوظيفة الرئيسية للاستفسار الفني في تنمية روح الاستفسار لدى الطلاب، وتحسين قدرة الطلاب على الاستفسار الفني.
معلمات آلة النقش بالليزر للتدريس المعملي في المدارس الثانوية والإعدادية:
معلمات آلة النقش بالليزر EM500:
< /p>
1) أنبوب ليزر CO2 مختوم من نوع الليزر
2) قوة الليزر: 50 واط
3) منطقة النقش: 500 × 300 مم
4) الحجم الكلي: 1300 × 660 × 450 مم (باستثناء حجم الهيكل)
5) سرعة النقش: 0 - 48,000 مم/دقيقة
6) كرر دقة تحديد المواقع: ± 0.1 مم
7) جهد العمل: تيار متردد 110 - 220 فولت ± 10%، 50 - 60 هرتز
8) إجمالي الطاقة: <1,000W
9) درجة حرارة العمل: 0 - 45 درجة مئوية
10) رطوبة العمل: 5- 95%
11) Z نص صغير الحجم: إنجليزي 1 × 1 مللي متر
12) تنسيقات الرسوم المدعومة: BMP، PLT، DST، DXF، وAI
13) محرك القيادة: يخطو
14) طريقة التبريد: نظام التبريد والحماية القسري بالمياه
p>
15) الجهاز المساعد: مروحة العادم وأنبوب العادم
16) برنامج التحكم: نظام التحكم DSP
17) البرنامج المتوافق: CorelDraw AutoCAD Photoshop
18) وزن الماكينة: 100 كجم
مناسبة لتعليم النقش بالليزر المواد: الخشب، زلات الخيزران، اليشم، الرخام، شبكي، الكريستال، البلاستيك، الملابس، الورق، الجلود، المطاط، السيراميك، الزجاج وغيرها من المواد غير المعدنية.
الصناعات المطبقة: الإعلان، الحرف اليدوية، الجلود، الألعاب، الملابس، النماذج، تزيين المباني، قطع التطريز بالكمبيوتر، التغليف والصناعات الورقية.